C.S.I. PhänoBiota – Forschen mit pflanzlichen Neuankömmlingen aus aller Welt geht erfolgreich zu Ende
Das Projekt C.S.I. PhänoBiota endet nach einem europaweit einzigartigen Ansatz, die Phänologie […]

Aliens sichtbar machen
Gemeinsam mit ihren Pädagoginnen und Expert:innen schildern die Schüler:innen der am Projekt teilnehmenden Bildungseinrichtungen in diesem Film, welche Neophyten es gibt, was […]

Forschen mit pflanzlichen Neuankömmlingen aus aller Welt
In einem europaweit erstmaligen Ansatz erforschen und dokumentieren SchülerInnen im Bezirk Liezen die phänologische Entwicklung von invasiven […]

Ideen, Umsetzung und Produktion durch Schüler:innen der BAFEP Liezen - Die NAWITECH-Boxen bieten die Möglichkeit, dass sich Kindergartenkinder mit den Themen Klimawandel und Neophyten […]

Ausgerüstet mit einem Laptop haben sich die Schülerinnen der MS Irdning in die Welt der Programmiererinnen begeben. Horst Jens, von spielend-programmieren hat mit den Schülerinnen mittels eines […]

Im Projekt C.S.I. PhänoBiota wird auch die Kommunikation groß geschrieben. Es ist immer die Frage, wie kommuniziere ich ein Thema richtig – speziell in einen vielfältigen Gesellschaft – wenn ich z.b. […]

Was wird mit den Bildungseinrichtungen im Projekt C.S.I. PhänoBiota gemacht?
Bei C.S.I. PhänoBiota erforschen wir gemeinsam mit Schüler*Innen die phänologischen Phasen von Neophyten (pflanzliche […]