Ausgerüstet mit einem Laptop haben sich die Schülerinnen der MS Irdning in die Welt der Programmiererinnen begeben. Horst Jens, von spielend-programmieren hat mit den Schülerinnen mittels eines einfachen Algorithmus die Ausbreitung von Neophyten simuliert. Als Erstes haben die Schülerinnen den Algorithmus auf Papier gerechnet. In Folge wurde das Erlernte mit dem Simulationsprogramm Phyton gleich in der Praxis umgesetzt.

Das Unterrichtsziel war es zu zeigen, dass schon kleine Änderungen im Regelwerk (z. B. wenn ein Neophyt eine geringfügig bessere Reproduktionsrate hat) große komplexe Änderungen in der Zusammensetzung der Populationen nach sich ziehen.

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